29 agosto, 2010

Alguien se atrevió a mostrar en el cine un trabajo invisible: el de las empleadas domésticas.

Como bien saben, el propósito de este Blog es hablar de nuestra rutina y principalmente de nuestras ayudantes en el hogar. 
La película "Domésticas", de Fernando Meirelles, denuncia el trabajo invisible de esas mujeres imprescindibles en nuestras familias. 
Es un llamado social con mucho aprendizaje para el empleador. Nos muestra situaciones de una vida miserable pero alegre y optimista. 
 


http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=44#comenta
Para más comentarios sobre la película, les dejo otro link. 

25 agosto, 2010

El juego simbólico, nos puede llevar a grandes descubrimientos.

Muchas veces es difícil salir de la rutina. Si no hay tiempo para jugar ni con nuestros hijos, menos que menos habría para jugar con otros adultos. Sin embargo, todos sabemos lo necesario que es dejar "volar" el pensamiento para generar nuevas ideas. 

Este video propone ejercicios y nos inspira a jugar como niños para explorar nuevos mundos y poner en marcha algún proyecto encajonado. 

Creo que es un buen puntapié a la "procrastinare". 
Pueden poner el subtítulo en el idioma que quieran. 

22 agosto, 2010

¿Cuántas vueltas damos para tomar decisiones?


Gracias a mi amiga Nati, comparto con ustedes un video sobre "procrastination". Sirve para ilustrar nuestras marañas mentales, o la de nuestros maridos, por supuesto. 

La corta película me disparó reflexiones como:  

¿Cuántas vueltas damos para definir cuestiones simples en nuestras vidas? 
¿Cuántas veces nos quedamos atrapadas en la rutina y dejamos las grandes decisiones para después? 
¿Cuántas veces nos enredamos con la urgencia y nos olvidamos de lo imprescindible, que es cuidar nuestra salud mental y física para poder contener a toda la familia? 








12 agosto, 2010

Psico-neuro-inmunología. ¿Para qué nos sirve entender eso?

Siempre asocié las enfermedades, o mejor dicho, los síntomas, con nuestro estado mental/emocional. Muchas veces quedé como "delirante o bicho raro" por creer con vehemencia en que nuestro pensamiento nos puede llevar al peor o mejor estado de salud.


Últimamente me encuentro con tantos síntomas en el vecindario, que vuelvo a reflexionar sobre qué nos estará pasando por casa. ¿Vale la pena cuestionarse por qué nuestros hijos se enferman? o ¿por qué la empleada falta por estar "enferma"? 
¿Qué nos pasa cuándo nos declaramos enfermos? 


La frase célebre de Platón..."Los ojos son los hijos de la inteligencia" es una gran sugerencia para ampliar la mirada y ver lo invisible. 


Les paso aquí una entrevista con el Dr. Mario Alonso Puig, dónde profundiza sobre la relación cuerpo y mente. El video es largo pero vale la pena. 


http://starviewer.wordpress.com/2010/05/14/entrevista-a-mario-alonso-puiguno-de-los-maximos-investigadores-de-la-inteligencicia-humana-y-del-aprendizaje-habla-sobre-psiconeuroinmunobiologia/





04 agosto, 2010

¿Te parece que tu casa es chica?

Miren cómo es posible ordenar, ahorrar y vivir solamente con lo necesario. En el video, un arquitecto chino nos cuenta cómo se puede prescindir de miles de objetos que juntamos en nuestros hogares. 

A mí me hizo repensar en la mudanza de la casa, ya que estamos buscando una espacio más grande para convivir mejor. 

¡He¡ ¿Al final, de qué se trata una mudanza? 









24 julio, 2010

Dicen que es una "patología" olvidarse de las responsabilidades domésticas.

La nota de hoy en La Nación me pareció muy coherente pero al mismo tiempo me causó gracia y luego preocupación.   
Lo que yo llamaría de infantil o egoísta, algunos psicólogos lo llaman "Transtorno por déficit de atención con hiperactividad" (TDAH). 
Sólo espero que no se enteren todos esos maridos tan "ocupados", porque seria una excelente excusa para seguir evadiendo las responsabilidades de hombre y de padre. ¿No les parece?. 

Empleadas en blanco. Vean nota en La Nación

http://www.lanacion.com.ar/1285520


25 junio, 2010

Sueldos vigentes y capacitación para empleadas domésticas.

Les paso la tabla de sueldos vigentes para el Personal doméstico. Se publica en la web de OSPACP. 
Y algo muy interesante, que yo desconocía, son los cursos de capacitación gratuitos. Por supuesto, que la empleada debe estar en blanco para poder anotarse. 
http://www.ospacp.org.ar/




23 junio, 2010

Todo a "flor de piel"

Las invito a mirar un video en Ted.com que me trajo varios interrogantes:  


- ¿Cuánta práctica se necesita para lograr una relación equitativa y armónica? 
- ¿Cuánta fuerza tiene el otro para sostenerme y no dejar que me estrelle contra el piso? 
- ¿Cuánto soy capaz de "desnudarme" frente al otro? Hablo del desnudo de todas mis creencias, temores y fortalezas. 

Se los dejo para reflexionar sobre cómo nos toca ese maravilloso espectáculo de danza contemporanea. 








12 junio, 2010

Que nosotras asociamos útero con amor y ellos esperma con sexo, no es tan sorprendente. Pero además de esa verdad la Psicóloga Pilar Sordo nos sacude con otras verdades más sobre hombres y mujeres.

Toménse un tiempito para ver un par de videos. Son 12 en total. Habla de una investigación que llevó a cabo la chilena Pilar Sordo. 


Ella cuenta los resultados tan astutamente que nos hace reírnos de nosotras mismas y llorar al mismo tiempo. Nos despierta e invita a mirarnos hacia adentro antes de perder la cordura. 


Rescaté muchísimos aprendizajes. Espero que lo disfruten como yo y les aporte una rica visión sobre qué hacer con la "rutina femenina". 

07 junio, 2010

Campaña para regularizar el servicio doméstico. Encontré una nota de Marzo/2010, pero que aún es válida.


En el marco del mes de la Mujer, el Ministerio de Desarrollo Humano, Familia y Comunidad, a través del Instituto Provincial de la Mujer, junto a la Dirección Regional Mendoza de la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP), pondrán en marcha la Campaña de Sensibilización sobre Regularización del Servicio Doméstico. La cita es el lunes 29 de marzo a partir de las 11 en el Salón Eva Perón del quinto piso de Casa de Gobierno.
La presente campaña tiene por objetivo sensibilizar sobre el cumplimiento de los derechos laborales por parte de empleadoras y empleadas. Se encuentra enmarcada en la “Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer” (CEDAW), sancionada por ONU en 1979 y adquiriendo rango constitucional con la Reforma Constitucional de 1994 junto a otros Tratados Internacionales de Derechos Humanos
A su vez tiene como elemento la "solidaridad" de género, ya que la mayoría de las personas que realizan tareas domésticas son mujeres y la mayoría que contrata, son también mujeres
De esta manera,  mucamas, niñeras, cocineras, amas de llaves, jardineros, damas de compañía podrán acceder a este beneficio en el marco de un mismo dador de trabajo y con un mínimo 6 horas semanales.
La AFIP, es el organismo público competente en el tema y brindará toda la información sobre la ejecución de dicho trámite.81,75 pesos es el importe que permite al trabajador doméstico acceder a una obra social, a elección, y a un futuro previsional digno. Además, si el trabajador realiza su tarea en varias casas puede sumar los montos de los aportes y contribuciones de cada lugar
¿Cómo se inscribe el personal doméstico?
El trabajador debe tener número de CUIL (Código Único de Identificación Laboral), el cual se obtiene en el acto en cualquier oficina de ANSeS con el DNI en mano.
Los aportes mensuales se pagan mediante  el volante de pago F. 102 de la AFIP, disponible en las agencias o bien  por internet: www.afip.gov.ar
El pago puede realizarse en bancos habilitados, Pago Fácil o Rapipago,
Quienes ya tengan registrado a su empleado y realizan su determinación de Ganancias anualmente, pueden deducir hasta 9.000 pesos de su declaración jurada por el año 2009.
Quienes trabajan en relación de dependencia y están alcanzados por Ganancias, deberán informar a su empleador para que se efectúen los cálculos correspondientes.
Con el comprobante del pago  el empleado doméstico tiene la posibilidad de elegir entre más de 200 obras sociales.
La campaña busca aportar una impronta de difusión muy clara y directa, ya que la idea es hacer visible el trabajo de todas las personas involucradas y a su vez tomar un fuerte compromiso con lo derechos laborales.

14 mayo, 2010

Comparto con ustedes, un comentario que llegó a mi email, sobre el post de "Pantalla interactiva en el colegio".

"Gracias por compartir esto; refrescante tu escritura y estimulante tu mirada social desde un lugar diferente al mio (yo soy sociólogo!).

Con respecto a que per-se el instrumento no condiciona el aprehender el mundo si es bien llevado. La tecnología digital (tecnología solo no remite a nada puntual, sino a la forma que toma la herramienta [su estadio] que permite transformar la naturaleza en cultura; que lo digital/comunicacional - TIC´s - allá hegemonizado el termino ya habla a las claras de la impronta de esta época que se presenta traslucida y resume opacidad), aunque lo digital/comunicacional y su forma de mediación-inmediata le quita al interactuante - niño, adulto, hombre, mujer, etc - la experiencia de lo sensible, (ya que leo la referencia a Kant en otro de tus post, no puedo más que referirme a él en cuanto a esto, y a varios más, pero no es el punto).

Ojo, esta no es la palabra - la miá - de un refractario; vivo - literalmente - de la tecnología digital, la disfruto y me deslumbro a veces de su carácter transformador. Pero ojo, me parece importante la expresión de una cierta tutela necesaria para honrar lo humano en detrimento de la COSA: si en los principios de la modernidad los pensadores veían en el hombre/trabajador, en su relación con la maquina, el embrutecimiento de sus facultades; si esto llevaba a que lo animal fuese tomado como lo humano, y lo humano - la creación/apropiación del mundo a imagen y semejanza del hombre, osea, la cultura! - relegado a la nada misma, o a lo sumo a la contemplación de la existencia o sea el suicidio de una forma cultural, (sigue siendo aún hoy brillante los párrafos sobre la alienación de aquella, la cabeza más grande del siglo XIX, siguiendo en esto no a Kant sino a Hegel). Y las TIC´s no solo inhabilitan socialmente en eso que se estudia como "brecha tecnológica" (uno de mis campos de investigación), sino que sobre-dimensionadas en su cualidad, y más en los niños, llevan directamente a una situación de acefalía vital, de no necesidad del afuera, de completud, de repetición pulsional."

Lic. Peruzzotti. 

03 mayo, 2010

Vivir el Mundial en familia nos ayuda a reflexionar sobre las ventajas de la diversidad.

Falta muy poco para el Mundial de fútbol. Ese evento que une los pueblos y esfuma las diferencias. 

Creo que es un buen momento para conversar sobre otras culturas, otras pieles y lenguas. 
Un buen momento para reflexionar sobre la diversidad dentro y fuera de nuestras casas. Digo eso, pensando en las 
ayudantes extranjeras que cuidan nuestros hijos todos los días. Que se funden con nuestras familias por años, 
aportando sus conocimientos y creencias.
Les dejo el video de youtube con la canción "Celebration". !Es fascinante!


23 abril, 2010

!Basta de cocina chatarra!















Esta cocina de Whirpool Gas Cooktops, es de Ixelium, un acero que no se raya, fruto de la aplicación de la nanotecnología. ¿No es interesante para ahorrar nuestro trabajo? Además aguanta hasta 315°C de calor y resiste a la corrosión hasta 6 veces más que la cocina tradicional.



15 abril, 2010

No sabía que mi hijo conocía la "Pantalla interactiva ". ¿Se olvidó de contarme o no le pareció novedosa?

Por motivo profesional, fui a visitar el aula de computación del colegio de mi hijo de 8 años. Para mi sorpresa, había un "pizarrón digital". Confieso que me dió muchas ganas de tocarlo, por supuesto.  

Me encontré con una madura, amable y calificada profesora que me contó sobre la nueva manera de aprender con tanta tecnología disponible. Me sacudió su discurso visionario y confiante. Confiante de que la tecnología en la vida del niño existe para promoverlo, para llevarlo a comprender el mundo real desde una perspectiva macro. Confiante de que si hay padres atentos y despiertos que moderen la relación niño-máquina,  no tendremos problemas futuros.

Aprenden conceptos, aprenden a sintetizar, a respetar las ideas de los demás, a compartir de manera exponencial su creatividad. Fue gratificante escuchar una opinión positiva de una experta. Porque, por lo general, se escuchan comentarios aterradores respecto de la inseguridad virtual. 

Como comunicadora, no puedo abstenerme de ser muy,  pero muy, curiosa por lo tecno. Y como madre, por lo tanto, no podría pelearme conmigo misma prohibiendo a mis hijos de ser curiosos también.
Conversar con expertos en la eduación nos alivia y nos da coraje para enfrentarnos con la realidad de nuestros hijos.

Les dejo una nota sobre el "Analfabetismo de imágenes" que nos orienta cómo educarlos a ver imágenes. Aunque me parezca que primero nos tenemos que educar nosotros mismos.

http://www.revistaplanetario.com.ar/que/queindex.htm

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