Infelicidad para todas. "Tristeza nao tem fim".

Miren esta nota de La Nación sobre cómo nos estamos volviendo más y más infelices. Personalmente les creo mucho.
Eso de hacer de todo y cubrir todos los francos de la familia, es realmente agotador. Por ejemplo, no escribo mucho en el Blog porque no me da el tiempo.
El fin de semana que pasó tuve tantas actividades/compromisos sociales que no tuve tiempo para pensar en mí ni en ustedes.
Bueno, aqui va la nota.

Extra mujeres / TendenciasParadojas de la liberación Marido, hijos, trabajo fuera y dentro de casa, estudios y la presión de ser número uno en todos los frentes... Finalmente, ¿la revolución feminista benefició más a los hombres que a las mujeres?

> Ir a la nota

lanacion.com

Revista
Domingo 11 de octubre de 2009

¿Qué tipo de modelo somos para nuestros hijos? !Vean un video ejemplar!

Entrevistando una candidata - Lo que está a la vista, pero por desesperación pasamos por alto.

En una entrevista tenemos que observar mucho más allá de las aptitudes técnicas. Claro que es importante saber cocinar, planchar, ordenar y limpiar, pero lo que realmente me parece importante es la personalidad de la candidata y su predisposición para servir a otras personas.
Enumero aqui algunos elementos a tener en cuenta en el día de la entrevista: 

- Apariencia:  No nos interesa que sea bella, pero sí prolija. Que tenga las uñas limpias, el pelo controlado, la ropa cuidada. Una vestimenta modesta pero decente. Nada de escotes desubicados, tacos aguja, medias nocturnas.

- Vocabulario:  Debemos estar atentas a sus lunfardos, malas palabras y trato irrespetuoso con mayores o menores. Porque si ya se le escapa en la entrevista, imaginense con los hijos o con la abuela de la casa.

- Documentación:  Pedile con anticipación que traiga su DNI con fotocopia. Si no es argentina puede ser Pasaporte de su país y cédula precaria (si la tiene). Además fotocopia de un servicio de gas, luz o agua con la dirección de su residencia.
Si todavía no tiene documentos argentinos, habrá que preguntarle si está dispuesta a tramitarlos y pagarlos (vos podés incentivarla pagando una parte de los documentos migratorios) para ponerla en blanco con las ventajas de jubilación y obra social. 
Puede parecer "paranoico" pero hoy día con la inseguridad tan alta, tenemos que estar muy atentas a todos los aspectos de la persona que convivirá con nuestra adorada familia.

- Uniformes:  Hay que preguntar de antemano si está dispuesta a usar uniforme y a atarse el pelo para cocinar. Ese puede ser un problema en el momento de empezar a trabajar. En cuanto a los uniformes si ella no está acostumbrada a usarlos, habrá que ofrecerle una alternativa de ropa cómoda y adecuada para el servicio de la casa o para el cuidado de los niños. Ya he visto, por ejemplo, el uso de ropa de enfermera. Un conjunto blanco bien confortable y fácil de lavar. O algo como una bata de Spa. Podría ser también una camisa amplia o delantal de maestra jardinera.

- Trato con los integrantes de la casa:  Si la entrevista se hace un sábado cuando toda la familia está en casa, ella puede conocerlos y ellos a ella. Que todos opinen sobre la persona que va a entrar a esa familia sería fantástico. Así no estamos solas en la decisión. Con sólo saludar, ya nos podemos dar cuenta de su simpatía y empatía con la familia. Observemos si se acerca a los chicos con cariño, si su voz es dulce o áspera, si el tono es amable, cómo saluda al hombre de la casa y por supuesto no nos olvidemos de las mascotas (ver item a parte).  

- Mascotas: Hablemos de las más comunes como gatos y perros. Me parece sumamente importante preguntarle a la candidata sobre su relación con los animales, sobretodo si ella debe ocuparse de alimentarlos, pasearlos y limpiar sus utensilios. A veces nos podemos encontrar con alguna alergia, fobia o rechazo no declarado. Entonces qué hacemos si la tenés que dejar todo el día con el animal. Ambos se llevarán mal y toda la familia tiene el problema.

- Probando sus habilidades:  Cuando agendes la entrevista, ya le podés preguntar si quiere hacer un test de 2 ó 3 horas pagando $$ por hora + viáticos. Entonces después de la entrevista cara a cara, sentadas tranquilamente, se puede hacer un test de habilidades.  Lavar algunos platos, ordenar la cocina, barrer, hacer las camas, etc. Trabajos sencillos pero que te den una noción de cómo se mueve por la casa, si pregunta antes de hacer la tarea, si se cansa rápidamente con las escaleras, si es ordenada o si te deja el balde en el medio del living, si se pone nerviosa con las mascotas, si rompe algún plato a los 10 min de haber empezado (como me pasó a mí en una ocasión) y otras cositas más que nos sirven para evaluarla.

- Entrevista cara a cara:  Lo dejo para una entrada especial con un cuestionario. 

Todas sabemos que la música es imprescindible para la vida, ¿pero cuánto incentivamos a nuestros hijos a sentirla, estudiarla y seguirla?

Aqui les paso un video de un gran músico venezolano que nos habla de la música y los niños. A mí me pareció muy sabio.

!Sentir amor y pasión a los 40 es posible!

Así me hace creer Almodóvar con la película "Los abrazos rotos". Sus maduras actrices siempre tan vivas y llenas de energía, son fuente de inspiración para pensar en que es posible vivir un gran a amor a cualquier edad.
Por supuesto, que no hay que ocuparse del bebé, ni de la casa ni del trabajo al mismo tiempo. Es solo una peli, pero vale la pena. 
Les dejo el trailer. 

 

¿Perfil de niñera o de doméstica? ... y más tarde ... ¿Apoyo escolar?

Esa fue la pregunta que me hizo el pediatra. ¿Qué necesitás? ¿Una empleada para limpiar la casa, cocinar, planchar y ordenar o una niñera para cuidar a tu hijo, jugar con él y ayudarlo con las tareas?

A partir de ese día me cuestioné mucho. Me puse a pensar si lo que no funcionaba en casa era el lado de niñera o de mucama. Claro, nunca conseguía alguien que pudiera con los dos roles. O por lo menos, no al 50% y 50%.

Creo que en la medida en que los chicos van creciendo, podemos prescindir del perfil de niñera. Sin embargo, cuando empiezan a traer tareas del colegio, volvemos a necesitar una ayuda diferencial, que no es ni de niñera ni de mucama. Aparece entonces el apoyo escolar.

Sé lo complejo que es conseguir una buena empleada y que por eso cuando la encontramos pretendemos que se ocupe de todo. Porque pensamos que ella sí "puede". No sé porqué tenemos esa fantasía, si ni siquiera nosotras podemos con todo.

Armé un cuadrito, según las sugerencias de amigas y expertos en el tema. No sé si están de acuerdo, pero el propósito es solamente auxiliar a definir el perfil que buscamos.
Por supuesto que no quiero generalizar, porque cada familia tiene su dinámica propia.
Pero acá van algunos ejemplos: 

- Familia con niños hasta 3 años:  70% niñera, 30% mucama. 
- Familia con niños de entre 3 y 7 años:  60% mucama, 40% niñera
- Familia con niños de entre 7 y 12 años:  80% mucama, 20% niñera + apoyo escolar
- Familia con hijos adolescentes:  85% mucama, 15% colaboradora + apoyo escolar
A partir de los 2 años, el perfil de niñera ya no es tan buscado. Porque se supone que los niños a esa edad ya van al jardin/colegio medio día o día entero.
Entrando a primer grado, cambia todo nuevamente. Empiezan las tareas, los pedidos de materiales para el otro día, los trabajos prácticos, las investigaciones en internet, etc. Y si los padres no están en casa para tomar el té de la tarde, a lo mejor es necesario contratar un apoyo escolar. Aunque sea un par de veces por semana.

Creo que vale la pena replantear el perfil de la empleada que una necesita, para no tirar plata ni tiempo y cubrir todos los francos. Ya no nos volvamos locas por la "Sra. con cama". A lo mejor podemos encontrar excelentes limpiadoras por hora y excelentes baby-sitters para jugar y enseñar.

!Es un alivio poder reírse de una misma!

Les paso un video muy divertido sobre las diferencias entre hombres y mujeres.




http://www.youtube.com/watch?v=XhTzdhsfWz4

¿Con cama o con retiro? y ¿Qué hacemos para retener a nuestras empleadas?

El año pasado pasaron más de 6 empleadas por mi casa. No sé si fue mala suerte o mala administración del recurso humano. Creo que ambas cosas.
La verdad es que nadie nos entrena para manejar ese tipo de recurso. Nuestra única salida es aplicar la misma técnica de entrenamiento de nuestras madres, tías o abuelas.
El problema surje cuando nos damos cuenta de que las empleadas de hoy ya no son como las de antes, porque las mujeres de hoy no son como las de antes.
Todas cambiamos. Todas mudamos. Todas queremos estar más tiempo con nuestros hijos y maridos sin renunciar a lo demás.
Antes era mucho más fácil encontrar a mujeres que querian trabajar con cama. Que aunque tenían que "dejar" a sus hijos a cuidados de otras durante la semana, ellas se encerraban igual en otra casa para cuidar a los hijos de otra mujer. Hoy, supongo que por presión social, sienten que "abandonan" a sus hijos si trabajan con cama hasta el sábado. Sobretodo porque ya no tienen, como nosotras, a la tribu de mujeres a su alrededor. En el caso de las extranjeras, no queda otra que trabajar con retiro. A menos que deje a los hijos en su país natal.
!Qué compleja situación! Porque, por otro lado, hay familias dónde todos los integrantes salen de casa muy temprano o viven muy lejos de la ciudad y para ellas una empleada con retiro no funciona.
Es una cadena larga de mujeres que dependen de otras mujeres para desempeñar sus tareas e infelizmente cada vez se corta más y más esa cadena.  

¿Qué hacemos entonces para retenerlas? Así sea con retiro o con cama.
Las invito a intercambiar todas las ideas de incentivos que tengan. 
Empiezo ya: 
1. Premiar con un bonus a fin de mes la puntualidad y asistencia, si trabaja con retiro.
2. Para las que trabajan con cama, premiar con llamadas telefónicas a su país de origen. 
3. Permitir llamadas/chat vía internet, en algún momento de la semana.
4. Premiar con un bonus a fin de mes, su disposición de servicio, su capacidad de ordenar y limpiar, amabilidad e integración con los niños de la casa y/o con los animales del hogar.

Cuando digo "premio" me refiero a plata o a un artículo nuevo, que ella lo perciba como premio. Nunca un objeto o ropa usada.
Espero las ideas de ustedes para que podamos construir juntas un pequeño
Programa de Incentivos.

¿Cuánto significa "mudarnos"?

Mudar de barrio, escuela, amigos, vecinos, novios, empleos, hobbies, deportes, alimentación parecen ser mudanzas provocadas por nosotras mismas.
Pero encuentro también una infinita lista de mudanzas que nos van ocurriendo sin "querer", como mudar las expresiones faciales, la forma del cuerpo, el brillo del pelo, las arrugas de las manos, el sentido del humor, la amabilidad, el respeto por el prójimo, etc.
Dicen que las mudanzas no son al acaso. Que todo tiene un sentido. Que todo está conectado. Para mí, que ya me mudé más de 15 veces de dirección y que estoy a punto de volver a mudarme, cada vez que me mudo tengo la sensación de mutar, de pasar por una transformación general. No es solamente un "cambio". Es un movimiento que lleva a una nueva forma de adaptarse al mundo. 
Para ir a lo práctico, encontré una nota sobre la planificación de una mudanza de casa.

Simple&Real: cómo encarar una mudanza exitosamente

En su columna semanal, la directora de Living nos da ideas y sugerencias para evitar que el cambio de casa sea un trauma. Entrá y contanos tu experiencia

ESPACIOLIVING.com

Living
Martes 30 de diciembre de 2008

> Ir a la nota

¿Hay o no hay más violencia en las escuelas?

A veces escucho tantos casos de violencia en los colegios, que parece que nadie se ocupa del tema. Como si todo fuera tomado como algo "normal", "juego de niños". Particularmente creo que va en aumento la agresión, pero hoy encontré una nota que me sorprendió. Una investigación del Ministerio de Educación en conjunto con la Universidad Nacional de San Martin, da cuenta de que la violencia en las escuelas no registra aumento.
Hum ... algo me huele mal. La verdad que me cuesta creer que los chicos están tolerando mejor las diferencias.
Me pregunto si ... ¿Será que los chicos son crueles por su naturaleza o ser crueles es una creencia apoyada por adultos? ¿Nacemos todos angelitos y después nos transformamos en crueles? ¿O es al revés, nacemos monstritos y después nos civilizamos de a poco, según quién nos guíe?
Lean la nota de Página12 con todos los resultados que encontraron.
Bien abajo del texto, están los gráficos. Fijense cuánto sufren los niños de primaria con sus útiles. Y yo que siempre lo reto por "perderlos".

http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-132484-2009-09-27.html

Lavadero más cerca de la cocina

Cocina: cómo planear e integrar el lavadero al hogar

Para los que ya lo tienen y para los que quieren armar su propio espacio de lavado, acá les damos algunos consejos sobre cómo hacerlo. Tomá nota

ESPACIOLIVING.com

Living
Miércoles 16 de setiembre de 2009

> Ir a la nota

¿Por qué estimular a nuestros hijos a que sigan escribiendo a mano?

Hoy en la Revista de La Nación, vi una nota magnífica de Guillermo Jaim Etcheverry. Habla sobre lo "ESCRITO A MANO".
Me hizo acordar una experecia reciente. Hace poco las maestras de mi hijo pidieron una pluma para usar en clase. En principio, un pedido como ese, parece común, pero luego me di cuenta que no todos los colegios lo hacen.  Es más, hay algunas escuelas que ni siquiera en la secundaria piden usar la pluma.
¿Será por que ya no les parece necesaria? ¿Será por que les parece que nuestros hijos, como nacieron en la Era Digital no "hace falta" aprender a escribir? Como si escribir fuera cosa de cavernícolas.
Las invito a leer la nota de Etcheverry, sobretodo el párrafo dónde cita a Umberto Eco, el padre de la semiología. 
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1179383

Arte para la casa - ¿Decoración o una inyección de creatividad para el hogar?

Hoy estuvimos en el Supermercado de Arte Sí en el Hipódromo. Llevé a mis hijos y a un amiguito. Todos se divertieron. A cada uno le atrajo algo diferente. Por supuesto.
Algo muy interesante que encontramos, ya en la entrada, fueron las esculturas de Facundo Huidobro. Vimos una familia de patos, una pareja de ganzos y otros animales más. Todos hechos de "chatarra". Hay de todos los tamaños y precios. A nosotros, a mí y a los niños, nos divirtió mucho mirarlos, casi como si estuviéramos en el zoológico. Observamos los detalles imperfectos,  que en el todo, eran perfectas copias de la naturaleza.
Les paso el Blog del artista para que admiren su obra con sus propios ojos.
http://chatarrasalvaje.com/wp/

Otra obra que nos llamó la atención, fue la de otra artista que también usa la chatarra como materia prima. De esa vez, lo que destaco es la silueta de monedas antiguas de más o menos 1,20m de alto. Me la imaginé colgada de un techo alto. !Ay! Espectacular. Brillante, elegante y soberbia. Les paso el sitio de la artista.
http://www.chatarraonline.com.ar/

Encontramos también elementos aparentemente decorativos, pero que en su esencia también son obras de arte. O... no sé, creo que son obras de arte que también se pueden usar como decoración. Vimos banquetas de madera totalmente pinceladas, coloridas y funcionales. Un poco de excentricidad para el Bar de la casa, viene bien. Podés encargar la cantidad que quieras. La artista vive en Vicente Lopez y si vivís en Zona Norte te las entrega en tu casa. !Un lujo!
La autora se llama Paula Martinez. http://www.pmartinez0202.blogspot.com/

Educar con creatividad

Entrá a Ted.com y escuchá la charla de Ken Robinson sobre cuánto las escuelas incentivan la creatividad en los niños. Muchas veces exigimos más contenido de los colegios y nos olvidamos que para que tengan un futuro próspero es más que necesario ser creativo en todos los sentidos de la vida.   http://www.ted.com/talks/lang/eng/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Lo que nos hace mujeres

"El cerebro femenino es experto en leer caras, interpretar tonos de voz y analizar los matices emocionales y eso equivale a leer la realidad. La primera cosa que el cerebro femenino induce a hacer a un bebé es precisamente estudiar sus rostros". Lo dice la Dra. en Medicina Louann Brizendine, neurospsiquiatra de la Univ. de California.
!Pongamos en práctica nuestra intuición femenina!

Agencia de empleadas domésticas

Les indico la Sra. Irma de Beccar.
Teléfono: 4743-0422.
Es una persona bastante seria y no cobra caro por la búsqueda.

¿Cuántas mujeres trabajan como empleada doméstica en Argentina?

Según el diario Clarín de 18/Ene/2006:

" El trabajo doméstico es el principal generador de puestos de trabajo para mujeres con bajo nivel de educación (es la fuente de ingresos de 1 de cada 3) y representa el 17% del empleo total femenino, según el INDEC. Son 900.000 mujeres. Pobres, en su mayoría. Sólo el 5% de las 900.000 trabajadoras está en regla".

Averiguación de antecedentes personales

Cuando nos toca entrevistar a alguien para emplear en nuestra casa, por lo general viene de parte de una empleada de una amiga o de una agencia. Lo que llamamos "una chica recomendada". Pero en realidad no sabemos quién es ni de dónde viene. Para sacarnos las dudas hay muchas maneras de averiguar sus antecedentes.
Hoy encontré un sitio en Clarín.com. donde averiguan todos los antecedentes penales, financieros y civiles. Acá les paso:

http://www.globinfo.com.ar/globinfo/

Por otro lado, hay también empresas que hasta pueden enviar una Asistente social a la casa de la candidata para constatar el domicilio y verificar el ambiente en que vive. Les paso un dato que me dieron unos meses atrás: Sr. José Porto y Leonel Peña. Tel.: 4257-2520/2081.

Seguridad en el auto

¿Cuántas veces dijiste... "no pasa nada, voy acá a un par de cuadras"? o... peor...

Recién salido de tu vientre... ¿no te dan ganas de llevarlo a upa en el auto?

Entonces estos videos son para vos:
http://www.youtube.com/watch?v=-qIf7CjIPzA

Entrevistando una candidata para empleada doméstica

Encontré una guía muy práctica en la web.
Se trata de un capítulo de un libro llamado "Rutina con Purpurina" dónde la autora nos cuenta cómo entrevistar una candidata. El archivo está en portugués pero es de fácil comprensión. Es divertido y sobretodo muy muy útil a la hora de contratar una empleada doméstica.
!Diviertánse!
http://www.editoranobel.com.br/arquivos/2007827.pdf